为进一步推动教育领域的创新实践,深化我校教师教育课程改革,我校师范生教学技能与素养实训中心首次推出了“生成式人工智能(AIGC)教育应用”课程。这一课程的开设标志着我校在教育领域中应用AIGC技术的探索迈出了坚实的一步。

课程目标明确,培养AIGC技术应用能力
本课程旨在帮助学生理解AIGC技术的基本原理,掌握其在教育中的实际应用,特别是如何利用AIGC技术生成教学资源、设计教案、优化教学流程。通过16学时的学习,学生不仅将深入了解文本、图像、音视频等内容的生成技术,还将实践如何将这些技术应用于教育场景中,为未来的课堂教学提供创新解决方案。课程还特别强调数字素养和信息伦理的培养,致力于引导学生在使用AIGC技术时具备责任感和批判性思维。
实践教学创新,开放式作业引导学生探索
为提高学生的实践能力,课程采取“线上+线下”结合的教学模式,结合开放式作业和小组合作实践项目。学生不仅将学习提示词工程的基本原理,还会通过实际操作AI工具生成适用于教学的内容,例如教案设计、数字人讲解视频等。通过这种开放性作业形式,学生将有机会创造性地运用AIGC技术,完成具有实际应用价值的Agent。
开课范围广,助力多专业学生跨学科融合
此次课程面向汉语言文学(师范)、英语(师范)、小学教育等多个师范专业招生,经过严格的选拔测试,共30名学生脱颖而出,参与课程学习。这不仅为各专业学生提供了跨学科融合的机会,也为我校未来在AIGC技术应用领域的教学实践积累了宝贵经验。
推动教育创新,助力师范生成长
作为我校首次开设的AIGC教育应用课程,师范生教学技能与素养实训中心将继续关注课程的教学效果,推动技术与教育的深度融合,为教育创新贡献力量。通过这一课程,师范生将学会如何更好地运用人工智能技术辅助教学,提升教学质量与效果,为未来的职业生涯打下坚实基础。
本次课程的顺利开课,预示着我校在AIGC技术教育应用领域的进一步深入探索,也为提升学生的创新能力、推动教育变革提供了全新契机。我们期待在这一课程的推动下,更多优秀的师范生能够在未来的教学工作中将人工智能技术与教育实践相结合,为教育行业带来更多可能性。
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